Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 3

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 4

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 5

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 6

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 7

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 8

Поурочные разработки по биологии. 9 класс. К УМК И.Н. Пономаревой - 9

О книге:

• Методические рекомендации
• Тематическое планирование учебного материала
• Лабораторные и практические работы
• Темы для презентаций и сообщений
• Дополнительные материалыПодробнее

Характеристики:

Автор(ы):

Константинова И.Ю.

Количество страниц:

336

ISBN:

978-5-408-06077-1

Серия:

В помощь школьному учителю

Переплет:

обложка

Формат:

84х108/32 (125x200 мм)

Все характеристики

Бумажная

385 ₽

Электронная

349 ₽

385 ₽

В корзину

Хочу в подарок

Нашли дешевле?

Описание

Характеристики

Содержание

Фрагмент

Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (М.: Просвещение), относящемуся к концентрической линии УМК И.Н. Пономарёвой (5–9 классы) и входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, предполагающими системно-деятельностный подход в обучении и развитие универсальных учебных действий. В книге учитель найдет все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методические рекомендации, приемы подачи учебного материала и тренинга, творческие задания, темы для сообщений и организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, порядок проведения лабораторных и практических работ.
Издание будет полезно как начинающим, так и опытным педагогам.
Подходит к учебникам «Биология» в составе УМК И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой, выпущенным с 2019 г. по 2022 г.

Автор(ы):

Константинова И.Ю.

Количество страниц:

336

Серия:

В помощь школьному учителю

ISBN:

978-5-408-06077-1

Переплет:

обложка

Формат:

84х108/32 (125x200 мм)

Вес. кг:

0.243

Предмет:

Биология

УМК:

УМК Пономаревой И.Н.

Класс:

9 класс

От автора

Тематическое планирование учебного материала

Общие закономерности жизни

Урок 1. Биология – наука о живом мире

Урок 2. Методы биологических исследований

Урок 3. Общие свойства живых организмов

Урок 4. Многообразие форм живых организмов

Урок 5. Обобщение и систематизация знаний по теме «Общие закономерности жизни»

Явления и закономерности жизни на клеточном уровне

Урок 6. Многообразие клеток

Урок 7. Лабораторная работа № 1 «Многообразие клеток эукариот. Сравнение растительных и животных клеток»

Урок 8. Химические вещества в клетке

Урок 9. Строение клетки

Урок 10. Органоиды клетки и их функции

Урок 11. Обмен веществ – основные свойства живых систем

Урок 12. Биосинтез белка в клетке

Урок 13. Биосинтез углеводов – фотосинтез

Урок 14. Обеспечение клеток энергией

Урок 15. Размножение клетки и ее жизненный цикл

Урок 16. Лабораторная работа № 2 «Рассматривание микропрепаратов с делящимися клетками растения»

Урок 17. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности жизни на клеточном уровне»

Закономерности жизни на организменном уровне

Урок 18. Организм – открытая живая система

Урок 19. Примитивные организмы: бактерии

Урок 20. Примитивные организмы: вирусы

Урок 21. Растительный организм и его особенности

Урок 22. Многообразие растений и их значение в природе

Урок 23. Организмы царства грибов и лишайников

Урок 24. Животный организм и его особенности

Урок 25. Разнообразие животных

Урок 26. Сравнение свойств организма человека и животных

Урок 27. Размножение живых организмов

Урок 28. Индивидуальное развитие

Урок 29. Образование половых клеток. Мейоз

Урок 30. Изучение механизма наследственности

Урок 31. Основные закономерности наследования признаков у организмов

Урок 32. Закономерности изменчивости. Лабораторная работа № 3 «Выявление наследственных и ненаследственных признаков у растений разных видов»

Урок 33. Ненаследственная изменчивость. Лабораторная работа № 4 «Изучение изменчивости у организмов»

Урок 34. Основы селекции организмов

Урок 35. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности жизни на организменном уровне»

Закономерности происхождения и развития жизни на Земле

Урок 36. Представления о возникновении жизни на Земле в истории естествознания

Урок 37. Современные представления о возникновении жизни на Земле

Урок 38. Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни

Урок 39. Этапы развития жизни на Земле

Урок 40. Идеи развития органического мира в биологии

Урок 41. Чарльз Дарвин об эволюции органического мира

Урок 42. Современные представления об эволюции органического мира

Урок 43. Вид, его критерии и структура

Урок 44. Процессы образования видов

Урок 45. Макроэволюция как процесс появления надвидовых групп организмов

Урок 46. Основные направления эволюции

Урок 47. Примеры эволюционных преобразований живых организмов

Урок 48. Основные закономерности эволюции. Лабораторная работа № 5 «Приспособленность организмов к среде обитания»

Урок 49. Человек – представитель животного мира

Урок 50. Эволюционное происхождение человека

Урок 51. Ранние этапы эволюции человека

Урок 52. Поздние этапы эволюции человека

Урок 53. Человеческие расы, их родство и происхождение

Урок 53. Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли

Урок 55. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности происхождения и развития жизни на Земле»

Закономерности взаимоотношений организмов и среды

Урок 56. Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы

Урок 57. Закономерности действия факторов среды на организмы

Урок 58. Приспособленность организмов к действию факторов среды

Урок 59. Биотические связи в природе

Урок 60. Популяция как форма существования вида

Урок 61. Функционирование популяции в природе

Урок 62. Лабораторная работа № 6 «Оценка качества окружающей среды»

Урок 63. Природное сообщество – биогеоценоз

Урок 64. Биогеоценоз, экосистема и биосфера

Урок 65. Смена биогеоценозов и ее причины

Урок 66. Многообразие биогеоценозов (экосистем)

Урок 67. Основные закономерности устойчивости живой природы

Урок 68. Экологические проблемы в биосфере. Охрана природы

Урок 69. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности взаимоотношений организмов и среды»

Урок 70. Итоговый контроль знаний

Литература